學校組織教師進行教學能力培訓

發布者:管理員發布時間:2021-05-31浏覽次數:783

為深入貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》,落實立德樹人根本任務,健全德技并修、工學結合的育人機制,推動思想政治教育與技術技能培養有機統一,推進教師、教材、教法改革,提高教師教學能力,提升教師教學水平,提高教學質量,5月28日下午,我校在學校報告廳舉辦教學能力大賽提升專題培訓。

此次培訓邀請的主講教師是鄒坤老師。鄒坤是合肥職業技術學院教師,安徽省高職院校信息化教學指導專家組專家,多次參加全國職業院校教師教學能力比賽,經驗豐富。校黨委委員、副院長張玉香及全體教師參加了培訓。培訓會由教務處處長李燕主持。

鄒坤以“回歸教學、返璞歸真——職業院校教學能力大賽備賽分享”為題,從“教學能力文件解讀”“教學能力比賽備賽”“教學能力比賽參賽建議”三個方面介紹了教學能力大賽對學校内涵建設的重要意義,學校如何準備教學能力大賽以及教師如何設計教學能力大賽作品,具有很強的指導意義。最後和教師進行了溝通交流。

李燕認為,此次培訓全是幹貨、全是真金,希望老師們對照鄒坤老師的講解進行查漏補缺、不斷修改完善參賽作品,力争在今年的全省職業院校技能大賽教學能力比賽中取得優異成績。各位老師要了解職業教育、專業發展的前沿動态,促進自我提升。要通過教師教學能力競賽資料的準備、理論知識準備、競賽成果整理、微課視頻錄制等,将競賽内容和心得體會融合到日常教學,以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建,不斷提升教師教學能力。學校也要推進“崗課賽證”四位一體的高技能人才培養模式改革,持續深化教師、教材、教法“三教”改革,重構課程體系,推進課證融通,構建“模塊化、遞進式”課程體系,以課程改革為核心推動育人模式變革。

通過此次培訓,大家都充分認識到提升教師教學能力的重要意義,切實增強作為一名教師的責任感和使命感;要注重提高自身能力和綜合素質,對标高水平技能大學建設紮實推進教育教學工作,促進學校更好更快發展。(教務處   許海潮)


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